Onderzoek010 is de webpagina van OBI, de afdeling Onderzoek en Business Intelligence van de gemeente Rotterdam. Op Onderzoek010 ontsluit OBI haar rapporten en onderzoeksdata. OBI draagt bij aan de kwaliteit van politiek bestuurlijke en beleidsmatige afwegingen door het verrichten van onderzoek en ontwikkelen van dashboards en monitoren. OBI verricht het onderzoek gevraagd en ongevraagd, onafhankelijk en wetenschappelijk onderbouwd.
Onderzoek naar administratieve leegstand van woningen in Rotterdamse gebieden en buurten in verschillende jaren.
De focus van dit onderzoek ligt op een specifiek onderdeel van democratische participatie in de wijk Bospolder-Tussendijken (BoTu): de Open Oproep. Een groep ‘BoTu Raadsleden’ - voornamelijk actieve bewoners - mag hierbij beslissen over het toekennen van geld aan initiatieven voor de wijk die zijn ingediend door initiatiefnemers van de Open Oproep. In dit onderzoeksrapport brengen wij de ervaringen van BoTu Raadsleden, initiatiefnemers en wijkprofessionals (wijkmanager(s), wijknetwerkers en projectleiders) in kaart. In dit onderzoek gaan we in op de vraag wat de Open Oproep oplevert als het gaat om het geven van zeggenschap aan bewoners, het versterken van sociale netwerken in de wijk en het versterken van het vertrouwen van bewoners in de overheid. Ook trekken we conclusies over de belemmerende en bevorderende factoren voor het (blijvend) betrekken van een diverse groep bewoners bij de Open Oproep en plaatsen we onze empirische bevindingen tegenover bevindingen uit de literatuur.
Voor een slagvaardige en effectieve infectieziektebestrijding bij de GGD is toegepast wetenschappelijk onderzoek cruciaal. Dit boekje geeft een beeld van de verschillende onderzoeken die de GGD Rotterdam-Rijnmond uitvoert en van de inhoudelijke speerpunten waarop wordt geconcentreerd. Het laat het belang zien van infectieziekteonderzoek voor zowel de GGD-regio als landelijk.
In dit evaluatieonderzoek hebben we door middel van interviews, focusgroepen en observaties de ervaringen met de Proeftuin Digitale inclusie in kaart gebracht van deelnemers, cursusaanbieders, werkcoaches en de projectgroep. In dit rapport beschrijven we de resultaten en aanbevelingen ter verbetering van dit aanbod.
De Kenniswerkplaats Rotterdams Talent / Risbo onderzochten het plan Slimmer organiseren, een plan dat is ingezet op het behoud van leerkrachten, het slimmer en beter organiseren van het onderwijs en het verhogen van de instroom van (nieuwe) leerkrachten. Met het onderzoek is inzicht gegeven in de effecten van de aanpak.
Om kinderen en jongeren in Rotterdam Zuid te stimuleren in hun leerprestaties, talenten en sociaal-emotionele vaardigheden, bieden 35 Rotterdamse scholen voor primair
onderwijs (po) en zeven scholen voor voortgezet onderwijs (vo) hun leerlingen extra leertijd voor extra activiteiten. Dit noemen we Dagprogrammering. In het primair onderwijs is sinds 2019/20 de uitbreiding van tien uur per week verplicht voor alle leerlingen. Scholen voor voortgezet onderwijs bieden sinds 2021/22 zes uur per week extra. Dat is niet verplicht voor alle leerlingen, gestreefd wordt naar deelname van een derde van de leerlingen.